「典範」在夙昔~漸沒失的三兩跫音

沒圖可用，來張形似copy的構圖，話雖如此，拿單眼這樣自拍也是很折騰的

閱讀單德興《邊緣與中心》，書中是些久遠前熟悉的人物及事物，那時顏元叔很紅，英文系、比較文學的字眼天天在兩大報出現，最後還出現「怎麼檯面上這些寫文章的都是外文系」這樣的疑問。 當然這都是偏見的謬誤，那時中文系都還在古籍裡打轉，騙了很多文藝青年進來，發現怎麼還要學甚麼「文字」、「訓沽」還有「聲韻」等等的，後來漸漸的有了分組，或是增加現代文學之類的。 文中作者描述王文興課上的情形，想到王文興的小說《家變》，原以為會有甚麼另類的授課風格，結果很正常，卻喚起回憶想到曾經選修西洋文學課程的那位英文系老師，完全忘了上課內容，但那位教授上起課來的「忘我」風格，卻是印象深刻，記得早幾年似乎還記得他的大名，但今日想到這件往事，其名卻已經消失了，也因為這樣，有點急迫地想記下這一點點可能再過些時日也跟著過去走遠渺不可聞了。 記得那位教授中等身材、不修邊幅，隨意的穿著，腳下是雙涼鞋，常常講到興起，總是忘我站地在講台上進入自己的世界，不發一語望著不知名的遠處，足足讓課堂靜默個幾分鐘之久，甚至還不自覺地將光腳由涼鞋裡抽出，彼此搓搓磨磨的。 而說到腳，另一刻深刻記憶的是張夢機老師，竟然是體育系出身，我那時常遲到，總是坐到第一排的「包廂」，低著頭就看到老師已經「開口笑」的皮鞋，那時他同時在南部大學兼課，南北往來，很忙，他曾說笑有天回家，兒子問老婆說：「那個常來我家的胖子是誰？」那時唸的雖非名校，但整個中文系的師資挺強的，且各有風格，或溫文儒雅、諄諄教誨，或特立獨行、放牛吃草，感謝單向傳輸的熱情，當時雖累，記下了，卻也成為萬分之一的小小養分。不太走同儕路線的我，雖然有點不合群地在現在文學裡強說愁，或是不務正業地跑社團，但古典文學在看似忽略的表面下，匢圇吞棗間諸多滋味在離開後才發現偶而總有著隨行的溫暖。 靜下來仔細閱讀這些端正的文字，沒有花俏設計，就努力一行接一行（不努力聚焦絕對會跑錯行），偶而還被括號多到不行的註解所絆倒，半天讀不到幾頁，可是為何就會出現久違的踏實感？

來張正面，其實是想記錄這個頭型，可惜來不及拍下最極致之張揚狀態。

在冬天能頂著這門縫瞧人的亂髮，

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